2020-01-24

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中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》 新闻中心 2019-02-26754 新华社北京2月23日电 近日,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
教育部官宣:985、211已成为历史! 新闻中心 2019-12-13168 在很长一段时间,高考生和家长、老师心目中好大学的标准是“985”和“211”。也有很多考生和家长在问:现在是否还保留985、211工程高校的称呼?985、211工程高校和“双一流”建设高校到底是什么关系?   最近,教育部对此问题作出了官方正式回复:
教育部:内地与澳门教育交流合作生动体现“一国两制”优越性 新闻中心 2019-12-13129
教育部等八部门关于引导规范教育移动 互联网应用有序健康发展的意见 新闻中心 2019-12-13206 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、网信办、通信管理局、公安厅(局)、民政厅(局)、市场监管局、新闻出版局、“扫黄打非”办公室,新疆生产建设兵团教育局、网信办、公安局、民政局、市场监管局,部属各高等学校,各直属单位,中国教育和科研计算机网网络中心
教育部等五部门关于完善安全事故处理机制 维护学校教育教学秩序的意见 新闻中心 2019-12-13142 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、高级人民法院、人民检察院、公安厅(局)、司法厅(局),新疆生产建设兵团教育局、新疆维吾尔自治区高级人民法院生产建设兵团分院、新疆生产建设兵团人民检察院、公安局、司法局:
教育部关于加强和改进新时代基础教育 教研工作的意见 新闻中心 2019-12-13142 教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。长期以来,教研工作在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面,发挥了十分重要的作用。进入新时代,面对发展素质教育、全面提高基础教育质量的新形势新任务新要求,教研工作还存在机构体系不完善、教研队伍不健全、教研方式不科学、条件保障不到位等问题,急需加以解决。为贯彻落实全国教育大会、全国基础教育工作会议精神,深化教育教学改革,全面提高基础教育质量,现就进一步加强和改进新时代基础教育教研工作提出如下意见。
以省份“冠名”的高校都在省会?非也,安徽这些高校都不在合肥 新闻中心 2019-05-09586 在高考志愿填报过程中,很多学生容易“以名取人”,看着学校的名字就想当然的确定学校的位置,进而做出填报的决定。其实通过校名来确定学校位置并不科学,因为存在着很多例外。
北京今年高职自主招生1.4万人 新增一所招生院校 新闻中心 2019-05-09597 新京报快讯(记者 方怡君)5月8日,记者从北京市政务门户网站首都之窗获悉,2019年,北京市参加高职自主招生的院校有30所,招生总计划14335人,其中计划招收农村户籍学生7071人。
辨清“校园贷” 贷款发放主体是合规标准 新闻中心 2019-05-09566 校园金融产品种类多,销售渠道也很多,根据监管要求,判断一个校园金融产品是否合规的关键点,在于贷款资金来源是否为正规商业银行和持牌金融机构。
上海交大海洋学院将迎首届本科生,实施全员导师制 新闻中心 2019-05-09565 2019年5月8日,界面新闻记者从上海交大获悉,该校海洋学院即将迎来首届本科生。上海交大海洋学院实施全员导师制,学生一年级即进入导师专业实验室进行实验与实践