中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》 新闻中心 2019-02-26754 新华社北京2月23日电 近日，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

教育部官宣：985、211已成为历史！ 新闻中心 2019-12-13168 在很长一段时间，高考生和家长、老师心目中好大学的标准是“985”和“211”。也有很多考生和家长在问：现在是否还保留985、211工程高校的称呼？985、211工程高校和“双一流”建设高校到底是什么关系？ 　　最近，教育部对此问题作出了官方正式回复：

教育部：内地与澳门教育交流合作生动体现“一国两制”优越性 新闻中心 2019-12-13129

教育部等八部门关于引导规范教育移动 互联网应用有序健康发展的意见 新闻中心 2019-12-13206 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、网信办、通信管理局、公安厅（局）、民政厅（局）、市场监管局、新闻出版局、“扫黄打非”办公室，新疆生产建设兵团教育局、网信办、公安局、民政局、市场监管局，部属各高等学校，各直属单位，中国教育和科研计算机网网络中心

教育部等五部门关于完善安全事故处理机制 维护学校教育教学秩序的意见 新闻中心 2019-12-13142 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、高级人民法院、人民检察院、公安厅（局）、司法厅（局），新疆生产建设兵团教育局、新疆维吾尔自治区高级人民法院生产建设兵团分院、新疆生产建设兵团人民检察院、公安局、司法局：

教育部关于加强和改进新时代基础教育 教研工作的意见 新闻中心 2019-12-13142 教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。长期以来，教研工作在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面，发挥了十分重要的作用。进入新时代，面对发展素质教育、全面提高基础教育质量的新形势新任务新要求，教研工作还存在机构体系不完善、教研队伍不健全、教研方式不科学、条件保障不到位等问题，急需加以解决。为贯彻落实全国教育大会、全国基础教育工作会议精神，深化教育教学改革，全面提高基础教育质量，现就进一步加强和改进新时代基础教育教研工作提出如下意见。

以省份“冠名”的高校都在省会？非也，安徽这些高校都不在合肥 新闻中心 2019-05-09586 在高考志愿填报过程中，很多学生容易“以名取人”，看着学校的名字就想当然的确定学校的位置，进而做出填报的决定。其实通过校名来确定学校位置并不科学，因为存在着很多例外。

北京今年高职自主招生1.4万人 新增一所招生院校 新闻中心 2019-05-09597 新京报快讯（记者 方怡君）5月8日，记者从北京市政务门户网站首都之窗获悉，2019年，北京市参加高职自主招生的院校有30所，招生总计划14335人，其中计划招收农村户籍学生7071人。

辨清“校园贷” 贷款发放主体是合规标准 新闻中心 2019-05-09566 校园金融产品种类多，销售渠道也很多，根据监管要求，判断一个校园金融产品是否合规的关键点，在于贷款资金来源是否为正规商业银行和持牌金融机构。

上海交大海洋学院将迎首届本科生，实施全员导师制 新闻中心 2019-05-09565 2019年5月8日，界面新闻记者从上海交大获悉，该校海洋学院即将迎来首届本科生。上海交大海洋学院实施全员导师制，学生一年级即进入导师专业实验室进行实验与实践